Desde 1997 hasta la actualidad, el grupo de I+D de Instituto Volcanológico de Canarias (INVOLCAN) y del Área de Medioambiente del Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER) ha construido algo más que resultados científicos: ha construido escuela.

En estos casi treinta años, nuestras investigadoras e investigadores han dirigido 24 Tesis Doctorales defendidas con éxito, un indicador sólido de madurez científica, liderazgo académico y capacidad de transferencia de conocimiento. Estas tesis han sido defendidas en ocho universidades, reflejo de una red académica diversa y consolidada:

• Universidad de La Laguna (12)
• Universidad Complutense de Madrid (4)
• Universidad de Castilla-La Mancha (4)
• Universidad Politécnica de Madrid (1)
• Universidad Autónoma de Madrid (1)
• Università degli Studi del Sannio, Italia (1)
• Universidad de Barcelona (1)
• Universitat Politècnica de Catalunya (1)

UN CONOCIMIENTO TRANSVERSAL AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD
Las 24 tesis doctorales reflejan una notable diversidad temática que evidencia el carácter multidisciplinar del grupo. Desde la Biogeografía y Geoecología, hasta la Didáctica de las Ciencias y Educación en Geociencias, pasando por áreas estratégicas como la Exploración Geotérmica en ambientes volcánicos, la Geoquímica de Gases Volcánicos, la Hidrogeología y Geoquímica de Aguas, la Vigilancia Volcánica, la Geoquímica Ambiental y Calidad del Aire, la Geología Estructural y Geomecánica o la Geomorfología Volcánica, Geopatrimonio y Geoturismo.
Esta amplitud temática no es casual. Responde a una visión integradora del territorio volcánico como sistema complejo donde interactúan procesos geológicos, geoquímicos, ambientales y sociales. Nuestro grupo ha entendido que la excelencia científica no se limita a la producción de artículos, sino que se expresa también en la formación de especialistas capaces de abordar:

• La evaluación y aprovechamiento sostenible de recursos geotérmicos.
• La monitorización y mitigación del riesgo volcánico.
• La protección de la calidad del aire y de los sistemas hídricos.
• La puesta en valor del geopatrimonio y el geoturismo.
• El desarrollo de modelos cuantitativos para comprender y anticipar procesos naturales.

FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO ESTRATÉGICO
Cada tesis doctoral dirigida representa una inversión a largo plazo en capital humano altamente cualificado. Los doctores y doctoras formados en el seno de INVOLCAN/ITER no solo han contribuido a ampliar las fronteras del conocimiento, sino que han fortalecido capacidades técnicas y científicas en ámbitos críticos para territorios volcánicos.
En un contexto global donde la transición energética y la reducción del riesgo volcánico son prioridades estratégicas, esta trayectoria académica consolida al grupo como referente en:

• Volcanología aplicada.
• Geoquímica de gases y fluidos.
• Exploración y evaluación geotérmica.
• Monitorización volcánica multiparamétrica.
• Geomorfología Volcánica, Geopatrimonio y Geoturismo.

UN LEGADO EN CONSTRUCCIÓN
Dirigir 24 tesis doctorales en casi tres décadas no es solo una cifra. Es la evidencia de una comunidad científica cohesionada, capaz de atraer talento, sostener líneas de investigación a largo plazo y generar conocimiento útil para la sociedad.
Nuestro relato no es únicamente el de lo que se ha hecho, sino el de lo que se ha sembrado: generaciones de investigadores e investigadoras preparados para afrontar los retos científicos, energéticos y ambientales del presente y del futuro.

IMPACTO MÁS ALLÁ DE LA TESIS: GENERACIÓN DE CAPITAL HUMANO PARA EL SISTEMA CIENTÍFICO
La verdadera medida del éxito de un programa doctoral no reside únicamente en el número de tesis defendidas, sino en la trayectoria posterior de quienes se formaron en él.
En el caso del grupo de I+D de Instituto Volcanológico de Canarias (INVOLCAN) y del Instituto Tecnológico y de Energías Renovables (ITER), los datos hablan con claridad:
El 50% de las personas doctoradas en el grupo desarrolla actualmente su actividad profesional en otras entidades de I+D tanto nacionales como extranjeras. Entre ellas destacan instituciones de como:

• Instituto Geológico y Minero de España (IGME)
• Instituto Geográfico Nacional (IGN)
• Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
• Instituto Tecnológico de Canarias (ITC)
• Universidad de La Laguna (ULL)
• Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)
• Università degli Studi di Pavia (UNIPV), Italia
• Université de Genève (UNIGE), Suiza

Este dato sitúa al grupo no solo como generador de conocimiento, sino como proveedor de capital humano altamente cualificado para el sistema científico europeo.

Además:

• Un 12,50% desempeña funciones en el Gobierno de Canarias, contribuyendo directamente a la gestión pública en ámbitos estratégicos.
• Un 4,17% trabaja en empresas tecnológicas estratégicas, trasladando conocimiento científico al sector productivo internacional.
• Un 16,67% ejerce en la Enseñanza Secundaria & Bachillerato, reforzando la educación científica y sembrando vocaciones en nuevas generaciones.
• Un 16,67% continúa su labor en el propio grupo INVOLCAN/ITER, contribuyendo a la continuidad científica y a la consolidación de líneas estratégicas, en un modelo caracterizado por una elevada movilidad y apertura del talento.

UN EFECTO MULTIPLICADOR
Estos porcentajes reflejan algo más profundo: el grupo ha actuado como nodo formativo estratégico, con capacidad de irradiar talento hacia:

• El sistema público de I+D.
• La administración pública.
• El sector tecnológico.
• El sistema educativo.
• Y su propia estructura científica.

En términos de política científica, esto equivale a un efecto multiplicador del conocimiento, donde cada tesis doctoral no solo produce resultados académicos, sino que fortalece el ecosistema científico, técnico e institucional en múltiples niveles.